Ku : Kania Aulia Lestari
FENOMENA kecanduan gadget di kalangan barudak ngora terus ningkat dina sababaraha taun ayeuna. Layar smartphone jadi bagian tina kahirupan sapopoé, nepi ka mindeng ngaleuwihan waktu pikeun interaksi langsung jeung lingkungan. Kondisi ieu ngabalukarkeun kabiasaan anyar: unggal aktivitas sok dibarengan ku layar, sanajan keur kumpul jeung rerencangan atawa di ruang kelas.
Sababaraha observasi lapangan nunjukkeun yén barudak ngora leuwih loba meakkeun waktu pikeun gulung kontén tibatan ngobrol jeung kulawarga. Informasi anu terus ngalir nyieun maranéhna teu bisa jauh tina gadget salila lila. Rasa sieun katinggaleun berita atawa tren anyar jadi salah sahiji panyebab utama kecanduan ieu.
Para ahli pendidikan nyebutkeun yén kecanduan gadget boga pangaruh kana daya konsentrasi. Murid jadi gampang kaganggu, hésé fokus dina tugas, sarta sering nunda pagawéan kusabab kabita kana hiburan digital. Ieu kaayaan beuki karasa dina kelas-kelas di kota gedé, tempat aksés internet gampang pisan dijangkau.
Di sisi sosial, gadget ngarobah pola komunikasi barudak ngora. Obrolan panjang diganti ku pesen pondok, sarta interaksi langsung jadi kurang. Sababaraha guru jeung kolot nyaritakeun yén loba barudak ngora henteu deui nalungtik ekspresi lawan bicara, lantaran kabiasaan berkomunikasi ngaliwatan layar.
Sanajan kitu, gadget henteu salawasna mawa pangaruh négatif. Loba barudak ngora anu manfaatkeun gadget pikeun diajar, nyieun karya digital, nepi ka ngembangkeun usaha leutik. Masalahna muncul nalika pamakean henteu dikontrol, sabab bisa ngaganggu kaséhatan mental, waktu saré, jeung produktivitas.
Sajumlah sekolah mimiti ngalarapkeun aturan anyar pikeun ngabatesan pamakean gadget nalika jam pelajaran. Program literasi digital ogé terus diupayakeun sangkan barudak ngora leuwih paham kumaha ngatur waktu dina pamakean smartphone. Upaya ieu dipiharep bisa ngurangan ketergantungan nu beuki ngarusuh.
Ahirna, peran kulawarga jeung lingkungan jadi faktor penting dina ngungkulan masalah kecanduan gadget. Barudak ngora butuh bimbingan pikeun ngabédakeun kabutuhan jeung kabiasaan, sarta diajar yén interaksi langsung tetep penting pikeun ngawangun hubungan jeung rasa percaya diri. Gadget bisa jadi alat, tapi ulah jadi nu ngatur kahirupan maranéhna.*
*Kania Aulia Lestari, mahasiswa Prodi Jurnalistik Fidkom UIN Sunan Gunung Djati nu hobi ngedit video jeung maca buku, nganjtek di Kota Bandung, Jawa Barat.
Comments